ग्राहक कहानियाँ
ओपन लर्निंग के साथ जानें कि किस तरह से संस्थान शिक्षा को बेहतर बना रहे हैं और अपना प्रभाव बढ़ा रहे हैं
न्यू इंग्लैंड विश्वविद्यालय (यूएनई) ने उन छात्रों के साथ जुड़ने के लिए एक समाधान की आवश्यकता की पहचान की, जिन्हें स्नातक अध्ययन के लिए शुरुआती प्रस्ताव मिला था। यह देखते हुए कि उनके छात्र अक्सर दूरस्थ और क्षेत्रीय क्षेत्रों से होते हैं, वे एक ऐसा कार्यक्रम विकसित करना चाहते थे जो उनके शिक्षार्थियों के लिए अद्वितीय चुनौतियों को संबोधित करता हो।
ओपन लर्निंग के साथ विकसित वेस्टर्न सिडनी यूनिवर्सिटी में "सेटिंग योर पाथ टू नेट जीरो" माइक्रोक्रेडेंशियल, शिक्षार्थियों को स्थिरता कौशल से लैस करता है। ISO 14001 के साथ संरेखित, इस कार्यक्रम में पर्यावरण स्थिरता नीतियाँ बनाने जैसी वास्तविक दुनिया की परियोजनाएँ शामिल हैं। आभासी वास्तविकता और उद्योग अंतर्दृष्टि का उपयोग करते हुए, पाठ्यक्रम स्थिरता की दिशा में महत्वपूर्ण सोच और कार्रवाई योग्य कदमों को बढ़ावा देता है।
मलेशियन क्रेडिट काउंसलिंग एंड डेट मैनेजमेंट एजेंसी (एकेपीके) को सेंट्रल बैंक ऑफ मलेशिया (बीएनएम) के 1 बिलियन रुपये के फंड फॉर अफोर्डेबल होम्स के लिए आवेदन करने वाले पहली बार घर खरीदारों के उद्देश्य से एक अनिवार्य वित्तीय शिक्षा मॉड्यूल देने की आवश्यकता थी। एकेपीके एक सस्ती, स्केलेबल और अधिक प्रभावी समाधान की तलाश में था जिसे आसानी से राष्ट्रव्यापी लागू किया जा सके।
युवा लोगों के लिए क्षमता-निर्माण अनुभवों के डिजाइन और वितरण में एक नेता के रूप में मान्यता प्राप्त, हाई रिज़ॉल्व्स को अपने पुरस्कार विजेता, आमने-सामने, इमर्सिव लर्निंग एजुकेशन डिलीवरी को पूरी तरह से डिजिटल और दूरस्थ सहयोगी अनुभव में बदलने की चुनौती का सामना करना पड़ा।
कोविड-19 महामारी के शुरुआती चरणों में विक्टोरियन नर्सों को आगे बढ़ाने की तत्काल आवश्यकता के जवाब में ऑस्ट्रेलियाई कैथोलिक यूनिवर्सिटी, स्कूल ऑफ नर्सिंग, मिडवाइफरी एंड पैरामेडिसिन (वीआईसी) द्वारा यह परियोजना शुरू की गई थी। विक्टोरिया में सामुदायिक प्रसार के माध्यम से कोविड-19 की दूसरी लहर की शुरुआत के तुरंत बाद जुलाई 2020 की शुरुआत में यह कार्यक्रम शुरू किया गया था।
सेलांगोर मानव संसाधन विकास केंद्र (एसएचआरडीसी) ने कोविड-19 लॉकडाउन और बंद के दौरान प्रभावी स्मार्ट फैक्ट्री योग्यता-आधारित प्रशिक्षण प्रदान करना जारी रखने के लिए एक पूरी तरह से ऑनलाइन रिमोट ट्रेनिंग मॉडल विकसित किया है। इस अद्वितीय सुविधाजनक हाइब्रिड प्रशिक्षण दृष्टिकोण को ओपनलर्निंग प्लेटफॉर्म पर होस्ट किया गया है, जिसमें एसएचआरडीसी के रिमोट ऑनलाइन ट्रेनिंग लैब पर व्यावहारिक अभ्यास चलाए जाते हैं।
किसी के लिए भी खुला, 24/7 उपलब्ध और मोबाइल, टैबलेट या डेस्कटॉप द्वारा सुलभ, चार्ल्स स्टर्ट विश्वविद्यालय ने छात्रों के लिए मुफ्त टेस्टर पाठ्यक्रम विकसित करने के लिए ओपनलर्निंग के साथ भागीदारी की। ये प्रीमियम पाठ्यक्रम लचीले हैं और एक सामाजिक, उपयोग में आसान मंच पर वितरित किए जाते हैं, जिससे शिक्षार्थियों को चार्ल्स स्टर्ट विश्वविद्यालय में ऑनलाइन सीखने का सही परिचय मिलता है।
यूओडब्ल्यू सेट द बार ओपनलर्निंग के सहयोग से एक नई पहल है ताकि शहर में रातों के दौरान युवाओं को सुरक्षित रखा जा सके, जिसमें यौन हमले और उत्पीड़न की पहचान करने और रोकने का प्रशिक्षण दिया जा सके। नि: शुल्क ऑनलाइन प्रशिक्षण कार्यक्रम एक सामाजिक और आकर्षक सीखने के अनुभव को बढ़ावा देने के लिए एक अभिनव और रचनात्मक दृष्टिकोण के साथ डिजाइन किया गया है।
एक ऑनलाइन वातावरण में गैर-मान्यता प्राप्त लघु पाठ्यक्रमों में व्यवसाय में विविधता लाना चुनौतीपूर्ण हो सकता है, खासकर जब ऑनलाइन शिक्षार्थियों को यह महसूस करने में मदद करने की बात आती है कि वे एक सीखने वाले समुदाय का हिस्सा हैं। iCollege ने अपने ऑनलाइन प्रशिक्षण कार्यक्रम को बदलने और प्रमुख चुनौतियों को दूर करने के लिए OpenLearning के साथ भागीदारी की।
आज के बदलते तकनीकी परिदृश्य में, किसी के पेशेवर ज्ञान को अपडेट करने से चूकना स्थिर रहने और बस प्रतिस्थापित होने की प्रतीक्षा करने के बराबर है। ओपनलर्निंग ने रिलीफ टीचर एसोसिएशन के साथ भागीदारी की ताकि सदस्यों को मांग पर एक संपन्न पेशेवर शिक्षण नेटवर्क तक पहुंचने के लिए एक समाधान प्रदान किया जा सके।
एप्लाइड साइकोलॉजी में दक्षिण अफ्रीकी नेता ने ओपनलर्निंग के साथ साझेदारी की ताकि मलेशिया और दक्षिण पूर्व एशियाई क्षेत्र में अंतरराष्ट्रीय विस्तार के मार्ग के रूप में आवश्यक कौशल में मानव-केंद्रित सूक्ष्म-क्रेडेंशियल्स की एक श्रृंखला शुरू की जा सके।
एक महत्वपूर्ण समय में जहां कार्यस्थल पुन: कौशल और उन्नयन की मांग कर रहा है, डीकिनको ने ओपनक्रेड ऑनलाइन, 21 वीं सदी के लिए डिज़ाइन किए गए लघु पाठ्यक्रमों की एक श्रृंखला विकसित करने के लिए ओपनलर्निंग के साथ भागीदारी की, ताकि ऑस्ट्रेलिया और उससे आगे कार्यस्थल के प्रदर्शन और भविष्य की रोजगार क्षमता में सुधार किया जा सके।
वोलोंगोंग मलेशिया विश्वविद्यालय केडीयू यूसी ने केंद्रीय एलएमएस के रूप में अपने मौजूदा ओपनलर्निंग पोर्टल का उपयोग करके शिक्षण और सीखने को पूरी तरह से ऑनलाइन बदल दिया। देशव्यापी लॉकडाउन के दौरान सभी विषयों, कक्षाओं और मूल्यांकन को ऑनलाइन सुविधा प्रदान करते हुए, अकादमिक कर्मचारी छात्रों के साथ जुड़े रहे।
COVID-19 के जवाब में, UNSW कॉलेज UEEC कार्यक्रम को अपना शिक्षण ऑनलाइन करना पड़ा। उन्हें इस बारे में निर्णय लेने थे कि अपने कर्मचारियों और छात्रों को एक सार्वजनिक स्वास्थ्य आपातकाल से सुरक्षित रखते हुए शिक्षण और सीखना कैसे जारी रखें जो तेज़ी से बढ़ रहा है और जिसे अच्छी तरह से समझा नहीं गया है। COVID-19 एक बेहतर ऑनलाइन शिक्षण अनुभव बनाने और छात्रों के लिए एक मजबूत शिक्षण समुदाय बनाने का अवसर था।
यूएनएसडब्ल्यू कॉलेज एफईईसी कार्यक्रम में मुख्य रूप से 17 से 21 वर्ष के युवा शामिल हैं जो विश्वविद्यालय में प्रवेश के अपने मार्ग की शुरुआत कर रहे हैं। ऑनलाइन प्रारूप छात्रों को हाई स्कूल से विश्वविद्यालय में सफलतापूर्वक संक्रमण करने और विश्वविद्यालय में अपने सीखने के मार्ग के साथ प्रयोग करने का अवसर प्रदान करता है।
इंडोनेशिया के विश्वविद्यालयों के सर्वश्रेष्ठ समूह में से एक कोविड-19 महामारी के प्रसार से पहले ही ऑनलाइन शिक्षण को लागू करता है। यह सरकार के स्वतंत्र परिसर या "कंपस मर्डेका" पहल के समर्थन में दूरस्थ शिक्षा को संभव बनाने में पहला बड़ा कदम है।
"यूएनएसडब्ल्यू के साथ नेतृत्व करना सीखें" एक मुफ्त ऑनलाइन नेतृत्व पाठ्यक्रम है जो विशेष रूप से ऑस्ट्रेलियाई ग्रेजुएट स्कूल ऑफ मैनेजमेंट (एजीएसएम) के सहयोग से यूएनएसडब्ल्यू के पूर्व छात्रों के लिए डिज़ाइन किया गया है। यह विशेष रूप से वैश्विक पूर्व छात्रों के समुदाय के लिए दुनिया में कहीं से भी अपने नेतृत्व ज्ञान और कौशल का विस्तार करने के अवसर के रूप में डिज़ाइन किया गया था।
कोविड-19 महामारी की प्रतिक्रिया के रूप में ओपनलर्निंग के साथ साझेदारी में यूनिफास्टट्रैक ट्रांजिशन प्रोग्राम ऑनलाइन (टीपीओ) की स्थापना हुई, ताकि अंतरराष्ट्रीय छात्रों के लिए पूरी तरह से ऑनलाइन समाधान प्रदान किया जा सके। अक्टूबर 2020 के अंत में लॉन्च किया गया, मल्टी-स्ट्रीम गहन कार्यक्रम विकसित किया गया था और इसमें चौदह पाठ्यक्रम शामिल थे, जिनमें से प्रत्येक 13 सप्ताह के सीखने के लिए तैयार किया गया था, जिसे शिक्षार्थियों के अनुभवों के साथ समग्र रूप से डिजाइन किया गया था।
वॉलोंगोंग विश्वविद्यालय और कैनबरा विश्वविद्यालय द्वारा जेरोन्टोलॉजिकल नर्सिंग कॉम्पिटेंसीज़ (GNC) कार्यक्रम मेंटरशिप, ऑनलाइन मॉड्यूल और व्यावहारिक मूल्यांकन के माध्यम से नए स्नातक नर्सों को वृद्धों की देखभाल के लिए तैयार करता है। यह समूह-आधारित कार्यक्रम एक सहायक शिक्षण समुदाय को बढ़ावा देता है, महत्वपूर्ण कौशल अंतराल को संबोधित करता है और नर्सों को जेरोन्टोलॉजिकल स्वास्थ्य सेवा में नेतृत्व करने के लिए तैयार करता है।